（话望生15日讯）教育部长法丽娜鼓励家长，若发现孩子的发展稍微迟缓，或面对无法自行鉴定的学习问题，可与教育部提供的专家共同进行筛查，以尽早发现学习问题如自闭症、专注力不足及过度活跃症（ADHD）。

（莎阿南14日讯）三年一度的国际学生能力评估计划（PISA）结果日前出炉，我国学生在科学、数学、阅读及运算思维与问题解决能力上落后于经济合作暨发展组织（OECD）成员国平均水平，董总因此呼吁教育部成立独立专家委员会。

（吉隆坡7日讯）教育部长拿督斯里法丽娜指出，碍于目前我国被烟霾笼罩，若家长担心孩子的健康状况，可选择不让孩子到校上课。

（太平6日讯）教育部副部长黄家和指出，截至昨日，全国共有172万3371名学生兑换昌明书券，购买315万2258本书。

（古来28日讯）教育部副部长黄家和表示，5个州及布城的11所新学校在今年启用，以满足各地区的教育及居民需求。

（吉隆坡26日讯）卫生部将加强应对目前国内的烟霾情况，包括加强医疗团队准备、监测工作及所需的医疗设施，以应对骤增的相关病例。

（吉隆坡26日讯）教育部长法丽娜提醒全国学校，随着近期部分地区出现烟霾，空气污染指数（IPU）开始达到不健康水平，校方必须以学生安全为优先，并依据教育部现有指南采取行动。

（加影20日讯）教育部探讨让监狱教育体制内的学生，通过参与体育等课外活动以获得学分，从而纳入申请入读大学的考量。

（布城18日讯）2026年大马教育文凭（SPM）考试笔试将从11月23日起开始进行，直到12月17日。

（哥打峇鲁18日讯）教育部计划在每个区域至少提供一座符合标准规格的操场，以供区内学校共用，从而解决操场不足的问题，尤其是在城市及人口密集区。

（布城17日讯）科技创新部长郑立慷指出，该部计划与教育部合作，扩大核能倡导计划至小学阶段，从小提升学生对核能科技的认识。

（吉隆坡10日讯）教育部副部长黄家和指出，全国小学二十四节令鼓邀请赛的成功举办意义非凡，因为二十四节令鼓经过38年努力，如今终于正式走入政府体制，成为由教育部主办的全国性赛事。

（吉隆坡8日讯）教师的工作负担问题需通过全面和长期的措施解决，包括明确规定职责范围及持续提供支援体系，以照顾教育工作者的身心健康。

（吉隆坡3日讯） 乌鲁雪兰莪县一所学校日前发生教师离世案，引起社会关注，对此，教育部正全面加强学校社区的心理社会支持，以协助师生应对心理健康的挑战。

（吉隆坡29日讯）在昌明政府执政期间，教育部自2023年以来已批准46亿令吉拨款，以在沙巴推行残旧学校重建计划。

（布城28日马新社讯）首相拿督斯里安华指出，为了确保现有制度的顺利实施，中六大学预科教育管理体系将继续由教育部负责。

（吉隆坡23日讯）教育部官方数码学习平台（DELIMa） 3.0 已融入16款基于人工智能 (AI) 的特定应用程式，用于自动化作业审核、成绩分析和学生学习差距识别。

（吉隆坡15日讯）教育部致力推行2026至2035年教育大蓝图，通过加强城市和乡区所有学校的基础设施，拉近数码鸿沟。

（怡保13日讯）教育部副部长黄家和表示，教育部正通过一系列预防和支持举措，加强对学生心理健康的保障，并提升校园安全。

（布城13日马新社讯）全国共有1万2974名考生将于明日起一连3天，参加2026年大马教育文凭重考（SPMU），涉及国文、历史和数学3个科目。