（莎阿南27日讯）政府将中六与大学预科班从教育部划归高教部统一管理，惟评分与录取机制维持不变，人民公正党（PKR）八打灵再也区国会议员李健聪直言，这项调整“换汤不换药”，看不到任何实质性的公平入学改革。

 他今日在文告中表示，高教部于2月25日在国会问答中表示，大学预科班（Matrikulasi）、基础课程（Asasi）及大马高级教育文凭（STPM）的评分机制维持现状，继续采用由相关单位监督的总平均积分（PNGK）制度。

 “这也意味着，中六STPM优秀生仍需在不同评分标准与不同得分难度的制度下，与预科班及基础课程毕业生竞争大学学额。在制度未统一前，所谓的公平竞争仍难以实现。”

他举例，2025年STPM优等生黄煜轩考获累积平均积分4.0满分、综合积分（Merit）达99.90%，却依然无法进入心仪的马大会计系。高教部随后解释，该科系共有2291人符合资格，其中1127人获得100%成绩。

 “在不同源流、不同评分难度下，却以同一标准排序录取，这本质上就是‘橙与苹果’的比较。”

他说，这种制度性差异，长期以来让STPM最优秀的一群学生处于劣势。

李健聪指出，大部分来自普通家庭的学生仍选择就读中六，社会各界原本期待政府能借由行政整合之机，推动制度层面的改革。然而如今评分与录取机制不变，改革仍停留在技术整合层面。

 他强调，升学制度的改革不只是行政效率或部门归属的问题，而是关乎制度是否公正、机会是否均等。

 “只要一天没有真正落实公平入学机制，每一年都会有优秀学生失去追逐梦想的机会。”

 随着今年国立大学录取季即将到来，他表示将继续在国会质询高教部，是否有具体改革时间表，以及是否建立统一或可比性的评估机制，确保不同源流学生在同一平台上公平竞争。

 同时，他也将联合政经文教界、公民社会、家长与学生，共同推动“公平入学”改革，以汇聚基层与社会力量，争取制度层面的改变。