（吉隆坡26日讯）教育部副部长黄家和澄清，2027年学校新课纲下，各源流小学母语科每周最低节数皆定为至少10节，即国小马来文10节、华小华文10节、淡小淡米尔文10节，与现有每周12节相比有所调整。

不过，他强调，校长在不影响最低节数下，仍可自主增加包括华文在内的任何科目节数。

黄家和今日在脸书发文指出，他已于上星期安排今日下午1时的媒体联访，细述2027年新课纲内容，并强调教育部尊重媒体自由与新闻操作，但也要确保资讯正确。

针对引发关注的每日15分钟“品格塑造”（Pembentukan Karakter）环节，黄家和说明，该环节使用各源流学校的媒介语进行，即华小使用华文。

他坦言，教育部官员在9月向校长讲解时曾误称必须强制使用马来文，但当局已即刻纠正，并将在正式通令中明确说明。

“各源流学校在任何时候使用国语，当然受到鼓励；但我们必须再一次说，品格塑造新环节，华小用华文！”

新课纲多项调整

据《星洲日报》探悉，2027年新课纲将迎来多项调整，包括一年级华小华文科每周安排10节课、强制推行每日15分钟品格塑造计划，以及新增采用双教师共同授课模式的《自然与人文》（Alam dan Manusia）科目。

根据现行安排，一至三年级学生每周上课5天，华文、国文及英文科目授课节数分别为12节、10节及6节；在新课纲下，华文节数调整为10节，与国文节数相同。

新课纲也纳入《自然与人文》科目，采用综合课程模式，每班由2名教师共同授课，每周6节课。

此外，从2027年起，《可兰经》诵读指导（Tasmik）将正式纳入课表，所有一年级穆斯林学生须每周参加2节课共60分钟，非穆斯林学生则须安排适当替代活动。