（吉隆坡23日讯）教育部官方数码学习平台（DELIMa） 3.0 已融入16款基于人工智能 (AI) 的特定应用程式，用于自动化作业审核、成绩分析和学生学习差距识别。

教育部说，此次技术融合也聚焦自动化日常文书和行政工作，以减轻教育工作者的负担，并让他们有更多时间指导学生。

“截至2026年6月30日，教师使用率最高的AI应用程式是ChatGPT，使用次数达20万8836次；其次是Gemini AI，使用次数达17万5765次，以及NotebookLM的使用次数达13万零99次。”

教育部在今天上传到国会官网的一份书面答复，回答昔乌玛上议员的提问，即要求教育部长说明教育部在提升师生数码技能时，如何以合乎道德的方式在教育系统中推广AI的应用。

教育部指出，于7月20日升级的DELIMa 3.0平台，转型为更加智能、综合且聚焦用户的数码教育生态系统。

教育部阐明，该平台现在还配备DETa（数码教育教学助手），这是一个基于AI的智能聊天机器人，旨在帮助师生善用教育部官方资源。

“教师可以使用DETa根据适宜性推荐教学内容，而学生则可以根据教育部官方资源，获取各自科目的答案和特定学习推荐材料。”

此外，DELIMa 3.0还推介AI驱动的数码学习路径，可以根据学生的学习成绩、兴趣和学习需求推荐个性化的学习路径。

该平台的成效已获得证实，在今年1月1日至7月21日期间，教师活跃率高达97.73%，学生活跃率也达到37.32%。

教育部强调，为确保AI在教育系统中的应用高效、安全、负责任且符合伦理，正按照国家AI行动计划、数码教育政策和2026-2035年马来西亚教育计划推进相关工作。