（莎阿南11日讯）马来西亚教育文凭（SPM）毕业生应根据自身兴趣和潜力选择教育道路，而不是单纯跟随朋友、家人意见或当前趋势作决定。

雪州大学（UNISEL）工程与生命科学学院学术副院长诺拉詹沙丽博士表示，目前教育机会资讯大量增加，也成为学生规划未来方向时所面对的挑战之一。

“学生如今完成SPM后可以接触更多有关升学领域及未来发展方向的资讯，不过当资讯过多反而会感到迷茫，因此挑战在于如何根据所获得的信息筛选出真正感兴趣的内容，并判断这种兴趣是否与自身能力相符。”

她日前接受《雪兰莪媒体》时事节目访问，针对“技职教育（TVET）还是大学，哪个选择更好？”这主题时指出，学生在确认自身兴趣后，也应评估所选择的学习领域是否符合个人能力与优势，避免在求学过程中面对困难。

她指出，学生也应关注未来5至10年的产业需求，因为科技发展及就业市场正快速变化。

“例如，当学生在4至5年后大学毕业时，他们所选择及感兴趣的领域，是否仍与产业需求相关？这也是当前面对的挑战，因为世界发展速度非常快。”

“如果你过于盲目地跟随朋友，导致某个行业的毕业生过剩，也会对该行业造成影响，这就是为什么会出现外籍劳工等问题。”

父母勿替孩子决定未来

诺拉詹沙丽博士表示，父母与孩子之间的沟通也非常重要，如此才能确保做出的决定真正基于个人潜能，而不是他人的意愿。

她说，父母应扮演引导者的角色，并给予孩子空间，让他们根据自身能力选择适合的发展方向。

“如果父母强迫孩子选择某个领域，但孩子本身没有兴趣，最终可能导致他们无法完成学业；即使完成学业，也可能不会从事相关领域工作。”

她指出，选择正确的教育路径不仅能帮助学生更顺利完成学业，也能确保所选择的领域在未来持续符合产业需求。