（莎阿南16日讯）由雪兰莪州政府主办的生成式人工智能（AI）课程，为学生提供接触多种AI应用的平台，协助他们拓展科技知识，并强化思维与沟通能力。

这项计划汇集来自雪州宗教学校、国民学校及私立学校共200名学生参与，其中3名学生凭创意构思及论述能力脱颖而出，分别夺得冠亚季军。

18岁的冠军索拉雅索菲雅（Soraya Sofya Nasarudin）接受《雪兰莪媒体》访问时表示，此次活动让她接触到更多过去未曾使用的AI工具，拓展了对人工智能的认知。

“以前我只使用ChatGPT和Gemini，但通过这个活动，我认识了更多AI应用，例如Pexel和Langflow。”

“我学到了很多关于AI的新知识，也了解这项技术如何在不同领域发挥作用。”

16岁的亚军阿德丽雅娜（Adryana Marsha Muhammad Amin Yong）则以“AI依赖与信息判断”为题进行汇报，并强调用户必须对AI生成内容进行审慎验证。

她指出，AI虽能协助解决问题，但使用者必须具备独立判断能力。

“第一，要重新审视AI给出的答案；第二，寻求他人意见；第三，再自行判断是否接受相关信息。”

“AI应作为辅助工具，而不是取代人类思考。”

阿德丽雅娜立志未来成为心理学家，她认为，这次的课程有助提升年轻人的科技素养，因为许多学生仍不了解AI在产业中的多元应用。

季军莫哈末兹尼（Muhammad Zihni Ulwan Anizan）则分享AI在学习中的功能、优势及局限性。

他说，参与这项计划让他更深入理解AI在日常生活与学习中的应用。

“我学到了如何利用AI辅助学习，也看到了它的其他用途。”

“希望州政府继续举办类似活动，以提升雪州青少年的科技素养。”

他也指出，AI未来有望协助提升医疗领域的精准度，包括手术程序等。

据了解，这项在雪州人力资源发展中心（SHRDC）举行的生成式AI培训课程，共吸引200名学生参与，预计明年将扩大至400人。

雪州行政议员兼创新文化发展委员会主席法米亚指出，扩大规模旨在强化州内数码人才发展，并推动雪州成为AI技术应用先行州属。

他说，本次课程重点对象为中四至中六学生，并涵盖不同种族及各类学校背景。