（莎阿南3日讯）儿童听力问题不应被视为个别或轻微状况，若未能及早发现与干预，可能对孩子的语言能力、学业表现、社交互动及情绪发展造成长远影响。

马来西亚国立大学（UKM）健康科学学院耳科、听力与语言中心主任希拉医生指出，许多家长往往对听力问题掉以轻心，主要原因在于相关问题无法从外表察觉。

“听力问题并非肉眼可见，因此不少人误以为影响不大。然而，生命最初三年是孩子大脑与语言发展的关键时期。”

希拉接受《雪兰莪媒体》访问时解释，一旦发现过迟，孩子在语言学习、学业表现，甚至社交与情绪发展方面，都可能出现落后情况。

“家长应留意多项早期警讯，包括婴儿对巨大声响没有惊吓反应、对周围声音缺乏回应，以及在一岁时仍未开始说话等迹象。”

她提醒，家长应提高警觉，并遵循“1-3-6”早期筛查时间线，即在婴儿出生后一个月内进行听力筛查、三个月前完成诊断，并最迟在六个月内展开干预治疗。

她表示，家长应留意多项早期警讯，包括婴儿对巨大声响没有惊吓反应、对周围声音缺乏回应，以及在一岁时仍未开始说话等迹象。

“每一次干预的延迟都可能带来长期影响。越早发现与治疗，孩子的语言发展潜力就越大。”

提醒年轻人合理使用耳机

此外，希拉指出，如今年轻人普遍使用高音量的入耳式耳机（earbud）及头戴式耳机（headphone），对听力健康构成潜在风险。

她强调，一旦听觉细胞受损，将无法再生，即使借助助听器或人工耳蜗植入，也难以恢复至原有听力水平。

她建议年轻人遵循“60-60原则”，即音量不超过最大音量的60%，且每次连续使用时间不超过60分钟。

“不要等到听力受损后才采取行动。保护听力必须从现在开始，因为一旦受损，将是永久性的。”