（莎阿南12日讯）儿童是否适合进入小学一年级，不应只在6岁时才作评估，应从成长过程整体考量。

雪州妇女及福利行政议员谢安宝强调，最重要方面是家长在孩子入学前，尽早做好准备。

“准备工作应从母亲怀孕时开始，确保充足的营养和安全的环境，并在孩子出生后继续提供获得营养​​和发育成长。”

“孩子入学准备情况的评估不应局限于6岁时。我们需要关注他们生命最初5年的发展历程，包括出生后的前1000天。”

谢安宝今日在雪州会展中心（IDCC）出席雪州关爱网络（SCN）会议后，接受媒体采访时说，她也注意到私立幼儿园业者担忧儿童的发展评估期或“里程碑”，因为不同年龄段的儿童发展评估标准有所不同。

“0至2岁儿童的发展阶段与3至5岁或6岁儿童不同，因此他们的成就不能一概而论。”

“如果我们期望所有儿童在6岁时都能掌握3M技能（阅读、写作和算术），那么那些仍然落后、需要适应小学教育的孩子该怎么办呢？”

首相拿督斯里安华于1月20日宣布，学前教育将从5岁开始，并从明年开始，6岁儿童可选择提前入读一年级。