（北海24日讯）首相兼财长拿督斯里安华指出，根据2026至2035年国家教育蓝图，在小学四年级实施基础评估，以便更早识别学生在阅读、书写和算术方面的弱点。

他说，此举确保学生升入中学之前采取补救措施，而不是等到六年级才进行评估。

他强调，这项政策旨在确保国家教育体系更好地培养有知识、具备技能及有竞争力的下一代，尤其是在数码科技和人工智能领域。

“新的国家教育政策着重于提升教育质量，为了孩子们的未来。”

他今日主持诗布朗再也医院新楼开幕仪式时，这么说。

安华提到，将学前教育入学年龄提前至5岁的建议，是让学生在6岁进入一年级前，做好充分的早期准备。

他说，政府在学校提供免费的学前教育设施，以确保所有学生都能接受足够的基础教育。

他强调，教育课题不应被政治化或用于分裂人民，反之应聚焦学习质量及培养多元社会的人文价值观。

他说，政府愿意为各种教育体系提供空间，包括宗教学校、国际学校及语言系学校，但前提是学生必须掌握马来语及马来西亚历史，作为国家团结的基础。

他解释，符合条件的各教育体系学生应有机会继续深造，包括进入特定领域的学院及大学。

他强调，这种包容性教育策略很重要，能确保国家教育体系公平、为所有人提供机会，同时坚持国家身份认同。

“同时，教育体系不仅应强调新科技和技能，也应培养具有人文价值观、尊重多元族群及理解马来西亚多元文化的公民。”